Hace una semana tuvo lugar la quinta sesión de clase. En ella, nuestra compañera Raquel compartió con nosotros una noticia bastante interesante y reflexiva sobre el papel de las TIC en nuestra sociedad. Las tecnologías que, en principio, fueron creadas para facilitarnos la vida, ¿son realmente eficaces o consumen todo nuestro tiempo y nos allanan el camino hacia la adicción? Desde mi punto de vista, todo tiene sus ventajas y, sin duda alguna, también sus puntos flacos. Gracias a las nuevas tecnologías, tenemos unas posibilidades enormes de acceder a todo tipo de información de una forma sencilla y rápida. No obstante, siempre existirán comentarios que critiquen esta normalización de las TIC, los cuales las tacharán de 'adictivas' y 'antinaturales'. En cierta manera, algunas de estas opiniones pueden tener unos argumentos justificados y fundamentados en unos sucesos reales que todos debemos asumir, con la finalidad de intentar evitarlos en un futuro no muy lejano. El objetivo, al menos desde nuestra postura, consiste en entrelazar, de una forma totalmente arraigada, la educación y la tecnología. La lástima es que todavía no van de la mano, como podemos leer en esta noticia.
Tras comentar la noticia, pudimos trabajar con la herramienta SlideShare. Así, dedicamos un tiempo a conocer el proceso de subida de un PowerPoint a este espacio Web. De esta forma, también pudimos conocer la función de los códigos html, ya que, en nuestro caso, necesitaremos incrustar estos PowerPoint en nuestro blog. Estos códigos los podemos encontrar, al mismo tiempo, en otras páginas Web, como puede ser el caso de Youtube, Vimeo o Dailymotion. Para poner un ejemplo, a continuación podemos ver una presentación sobre el dibujo y la Educación Artística en la Educación Infantil:
Tras esta breve actividad, Sara y Desirée, dos de nuestras compañeras de clase, expusieron y compartieron con nosotros su tema de investigación: las lecturas multipantalla. Desde los ojos de una persona ajena al ámbito digital, puede resultar un concepto un tanto extraño y desconocido. No obstante, nos encontramos ante algo que realizamos continuamente sin apenas darnos cuenta. ¿Quién no ha visto un capítulo de su serie favorita en el ordenador? ¿Y en el móvil? ¿Y si hablamos de la lectura? Muchísima gente dispone de medios para poder leer un libro sin necesidad de llevarlo encima. Basta con encender el móvil o el ordenador para tenerlo rápidamente a nuestra disposición. ¿Ahora ya no parece un concepto tan extraño, verdad? A continuación os dejo una presentación de SlideShare en la que se incluyen datos estadísticos bastante curiosos sobre las lecturas multipantalla.
Seguidamente, ante las opiniones del resto de compañeros y el debate realizado sobre las posibles dificultados que podían surgir en el momento de aplicar las lecturas multipantalla en el aula, decidimos realizar un contraste de opiniones a través del uso de Linoit. De esta forma, entre todos, pudimos aportar nuestra percepción del asunto escribiendo nuestras ideas en unos pequeños post-it digitales, como podemos obsevar en la siguiente imagen.
Además, para evaluar nuestra atención a lo largo de la exposición, contestamos un conjunto de preguntas a través de la herramienta Kahoot. La verdad es que este tipo de actividades permiten que nuestras clases sean mucho más amenas, ya que podemos trabajar y asimilar los nuevos contenidos de una forma divertida, práctica y, cómo no, tecnológica.
Por último, la profesora nos mostró las diversas utilidades de la herramienta Symbaloo, la cual nos permite organizar aquellos sitios web que más nos interesen, al igual que podemos hacer con la famosa 'estrellita' de Google Chrome, pero de una forma mucho más práctica y útil. Así mismo, también pudimos trabajar con MonkeyPic, mediante la cual tenemos la posibilidad de editar imágenes de una forma bastante sencilla y rápida. En mi caso, he editado una fotografía que realicé hace unos meses en la ciudad de Cassis, en el sur de Francia.
Y esto ha sido todo en esta última sesión antes de Semana Santa. ¡Un saludo y hasta pronto!
Por último, la profesora nos mostró las diversas utilidades de la herramienta Symbaloo, la cual nos permite organizar aquellos sitios web que más nos interesen, al igual que podemos hacer con la famosa 'estrellita' de Google Chrome, pero de una forma mucho más práctica y útil. Así mismo, también pudimos trabajar con MonkeyPic, mediante la cual tenemos la posibilidad de editar imágenes de una forma bastante sencilla y rápida. En mi caso, he editado una fotografía que realicé hace unos meses en la ciudad de Cassis, en el sur de Francia.
Y esto ha sido todo en esta última sesión antes de Semana Santa. ¡Un saludo y hasta pronto!
